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合，又称为结，在绝句是尾句（第四句），七律、五律一般是尾联，有的仅仅是尾句（最后一句，律的第八句）。尾联往往是诗人表情达意的关键，有着画龙点睛的作用，由于他不受对仗的限制，有一定的灵活性，所以律诗的尾联和首联一样，较中间两联富于变化，关于律诗的最后一联，下面简要的说几种方法一、从作用上可以分为如下几种结法：1、首尾呼应式以扣题作结，重点突出诗在最后点题，强调前意，意境明了，收住全诗。如留别王维孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。
这是诗人年四十时应进士不第，怅惆之中决定返回襄阳隐居之作，首联中的问句，在尾联中作了回答；还是不必追求功名，无所待而甘于寂寞归隐。寂寂--守寂寞这种首尾呼应的章法，如果不是从诗的意境上去着眼，去掉中间两联，仍然是一首完整的绝句，这就是因为首尾两联在意思上呼应的缘故。
首尾照应并不是指首联与尾联句意相同，而是指的意义上的一致、相关或者相承、如：九日蓝田崔氏庄杜甫老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。由今日尽君欢而联想到明年此时人事难料，这是一种十分自然的意义承接。
今日---明年清明黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。大家仔细阅读一下咱们的例句！要么，讲了也是白讲诗人在清明佳节见到野田荒冢，心中只有一种悲凉之感，产生这种悲愁的原因就是在于尾联所抒发的那种苍凉沉郁的感慨，历史上的贤者、愚者都不免同归丘垅。冢--丘这种首尾两联的呼应，不只是语义上的呼应，还体现在字面上。2、点意式即在结尾处点明诗的主题。如：遥同杜员外审言过岭沈佺期天长地阔岭头分，去国离家见白云。洛浦风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。两地江山万余里，何时重谒圣明君？时沈流放驩州，杜流放峰州，两人同时过岭，前三联景中充满惆怅之情，但诗人的心意却集中体现在尾联下句何时重谒圣明君？--希望能再返朝廷，免除流放与离别之苦。
有的尾联以不答答之，其寓意于不答之中酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。尾联用的典故。虽未明言，却隐含渔父所唱的沧浪歌的用意——沧浪之水清兮，可以濯我缨。沧浪之水浊兮，可以濯我足，随世浮沉，与时俯仰，这就是尾联所说的穷通之理。
有的不仅在尾联点意，而且也紧扣诗题。如：送杨少府贬郴州王维明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。西汉初贾谊为朝廷重臣排挤，初为长沙王太傅，道经湘水时写下有名的，以发泄其不平之气，尾联反用这个典故，抚慰杨少府不会久滞郴州，不必哀伤。3、概括式即用尾联对上三联所述之事加以总结。如：马嵬李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅鸣宵柝，无复鸡人报晓筹此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。诗中用了中的传说来描写和叙述唐玄宗和杨贵妃的爱情，尾联感慨在位四十余年的天子，反倒不如民间女子在爱情上的幸福生活。二、从写作手法上可以分为如下几种结法。1、以景作结这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结。如：忆昔韦庄昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流不过这种方法，在我们初学者写作中，不宜推广唐末的韦庄在黄巢义军攻破长安前后，目睹了长安的兴替盛衰，诗中描述了昔年上层人物灯红酒绿醉生梦死的生活，末句的惨淡色彩，正象征着一代王朝的萧瑟衰落2、抒情作结如：李白的《送友人》青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。——频频致意的动作反映一别，紧扣题目《送友人》。萧萧班马鸣进一层地抒发难舍难分的情绪。收拢全篇。这种写作方法，也是我们最常用的杜甫的《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——承颈联直下，抒其难时世壮志难酬、潦倒日子欲借酒浇愁却又不得的悲愤。这种结法抒情要扣题，还要留下遗韵。3、以发问作结有问有答，反问肯定，结意清新。这样会增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力。如：《鲁山山行》适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡适与野情惬,千山高复低。所见山野风景，表达出对山野景物的喜爱。好峰随处改,幽径独行迷。写山行，走到一处可以看到一种好峰，再走向另一处，又可以看到另一种奇岭，所以说“随处改”。霜落熊升树,林空鹿饮溪。画出了一幅很动人的秋日山林熊鹿图熊会上树吗？我还真的不知道，动画片里熊大熊二，我也没见过上树熊会上树吗？我还真的不知道，动画片里熊大熊二，我也没见过上树人家在何许?云外一声鸡。人家在哪里？正在沉思的时候，忽听得从山间白云上头传来“喔喔”一声鸡叫。噢，原来住家还在那高山顶一声鸡鸣，结处非常自然，确实给人以“含不尽之意。4、以用典作结；凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来加深诗词中的意境，使诗更有含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，让人有联想空间。如：陈子昂《送魏大从军》匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。此处运用的典故，说的是东汉时的车骑将军窦宪，他曾经以卓越的战功，大破匈奴北单于，又乘胜追击，登上燕然山（今蒙古人民共和国境内的杭爱山），刻石纪功而还。
5、以判断句作结推断加强，主题突出。如：刘禹锡《夜归鹿门歌》山寺鸣钟昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，唯有幽人独来去。这首不是格律诗，咱们只学习他的写作方法啊——写“庞公栖隐处”的境况，点破隐逸的真谛。这“幽人”，既指庞德公，也是自况。6、以议论作结。如孙原湘的《西陵峡》：一滩声过一滩催，一日舟行几百回。郢树碧从帆底尽，楚云青向橹前来。奔雷峡断风常怒，障日风多雾不开。险绝正当奇绝处，壮游毋使客心哀。7、托梦寄意结法。对一些人物、事物、景物等要倾注深情，往往寄意梦中。结尾托梦寄意，常常将人的遐思引领到一个全新的境界，令人感到味之不尽。如：王又曾的《经天姥寺》：天姥峰阴天姥寺，竹房涧户窈然通。老僧敲磬雨声外，危坐诵经云气中。禅榻茶烟成夙世，天鸡海日又春风。回头却忆十年梦，梦与山东李白同。三、从与主题的关系上可以分为：1、就题作结结于主题之内。如：杜甫狂夫万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。风含翠筱娟娟静，雨裛红蕖冉冉香。厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。沧浪（这里读作二声）客至舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘餐市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。这两首诗，结句都紧扣题目2、题外作结，结处荡开一笔。如：杜甫闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。四、写结尾时要注意几点1、要把握的是“速”字，这个速意思就是不要拖泥带水的、紧接转的内容，干净利落的关合全篇。不要继续还停留在转的意境上扭扭捏捏。以一字或两字紧接转，使其连接、不断裂地尽快进入合。2、合，以意为上。这个意，可以明结，能体现作品畅快得意、神采飞扬的鲜活情态，也可暗示（喻），体现作者的感情、寄托与抱负。可以是正意，也可以是反意。意，应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，不能写得没有想象的空间，要留有余味，最好有潜移默化之意，也就是说言尽而意不尽。3、以景结情时，须要放开一步，不直说其意而又蕴含在景中。4、诗是以抒情为主的，以情作结时，要深化自己思想感情，用警句将强烈的情感表现出来。5、以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论，须要公开申明自己的观点。6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露、耐人寻味。7、要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思。诗不能把要表达的思想感情和盘托出，而要蕴含在形象和意境里，给人留下思索和想象的余地。总之“合”是全诗关键的部分，古代诗人通常用“画龙点睛”来形容，结句写不好可以用“虎头鼠尾”四个字来形容，但不是每个人都能处理好的。诗的结，最能体现作者的底蕴厚薄，以及他独到精辟的结论、见解和写作风格了。从种种结尾的效果来说，有的明快，催人觉醒；有的含蓄，使人思索，各擅胜场。但不论采用何种结尾，都应根据诗前面交代的内容来确立一个中心，可以以自己为主，可以以景为主，也可以以情为主。重要的是紧扣主题，收拢全篇，并发散诗思于诗外，使人读后留有余味为最佳。五、下面简单总结一下起承转合。起：破题开启全篇，往往有统领全诗、奠定基调、渲染气氛、铺垫意境的作用。起句往往以写景为主，也有写情或议论的。承：紧承起句，是对起的延续、深化、补充或具体阐释。提升、深入、扩展！转：结构和内容的转换，往往体现为由物及人、由景及情、由情及景、由事及理、由理及事等等思路上的转换，当然同时也是内容上的转换，要求开拓新意。诗味十足。合：是全诗的结尾，往往具有收束全篇，点出主旨的作用。在律诗中，合句一般是前三联诗意的最后合成，是诗人思想感情抒发的凝结点。点击上方
