红花绿草满园栽，风送花香碟时来

想必这都是我们梦想中的家园

夏天，

彭厝学校的孩子们，

带着朝气与希望，

在“东亚电力（厦门）有限公司”的保驾护航下，

与绿色同行，与环保共进。

集合，破冰

在开营的前序，我们同学们准时准点的集合。

在教官的带领下，交代完行前的安全事项，我们随行教官带领孩子们进行开展前的大合照，进行活动的动员。

领导讲话

领导们对今天到场的同学们和老师们表示热烈欢迎，并简要介绍了东亚电力的基本情况。

东亚电力是环保电厂，曾获得“福建省电力安全生产先进单位”、“福建明星侨资企业”、“厦门市百强企业”等称号，绿意盎然，与我们这次的“绿海鸥在行动”的夏令营相得益彰。

小朋友们都听得津津有味，学习保护环境的重要性与意义，充实自己，拓宽眼界。

一、最后一头平塔岛象龟“孤独的乔治”

孤独的乔治，是一只加拉帕戈斯象龟平塔岛象龟亚种个体。它被认为是世界上最稀有的动物，也是加拉帕戈斯群岛乃至全球物种保护的象征之一。年6月24日，孤独的乔治已经死亡，标志着平塔岛象龟至此绝种。

我们引入了1:1的乔治模型进入课堂，课上老师讲解了乔治为何孤独的原因，以此来告诉孩子们一个物种的灭绝对食物链产生的影响有多么严重，告诫同学们保护环境、保护生物多样性的重要。

二、制作树脂工艺——织梦海洋

接下来，孩子们在极高的兴致中锻炼自己的动手能力，专心致志的去完成一份海洋的艺术品。完成后同学们脸上都洋溢着满满的开心与成就感。

同学们发挥自己的创意想象力，完成了一份份令自己满意的织梦海洋。

三、互动抢答环节

当老师问出“哪些行为会破坏环境”时，同学们齐刷刷地举起了手，给出了一个又一个正确答案。希望同学能说出答案的同时也能避免这些破坏环境的行为，文明友善对待我们赖以生存的地球。

四、最后一头雄性北白犀“苏丹”

苏丹是一头北部白犀牛。北白犀曾经分布在乌干达西北部、乍得南部、苏丹西南部、中非共和国东部及刚果民主共和国东北部。如今苏丹于年3月19日在肯尼亚去世，现在存在的北白犀就剩苏丹的女儿和孙女了......

老师给同学们播放了苏丹的故事，让同学们明白偷猎导致了很多生物的消亡，没有买卖就没有杀害，地球的每一种生物都需要靠我们人类的保护。

接着，我们又组织同学们进行“损失规避”心理学微景手作。

在动手的过程中思考老苏丹有什么梦想？我们又该如何制作这个微景来实现它的梦想？

在完成制作的过程中，大家都开动脑筋，尽力的想帮助老苏丹完成它的梦想，保护这最后的两只北白犀。

通过了解学习孤独的乔治和苏丹的故事，同学们对我们的生物圈的食物链有了更深的了解，知道我们平常文明的一小步就是人类生态文明的一大步，更加珍惜我们的环境，在生活中做个环保小卫士。

五、定格动画的制作与配音

定格动画是通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映，从而产生仿佛活了一般的人物或你能想象到的任何奇异角色。

刚接触定格动画这个词语时大家都很陌生，但当老师介绍完以后大家都斗志盎然、集思广益，想出了很多有趣的环保小故事，并将它们拍成定格动画，当一次小导演和小演员

???

彭厝学校夏令营第一天顺利结束！

和我们的小朋友一起，

学习更多有关环保的知识，

用环保之心呵护每一片绿意！

感受草木绿，花儿笑，空气清新环境好

让自己回归环保绿色！