近日，第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛在北京落下帷幕，晋城一中在此次比赛中再创佳绩。吕子欣、吕欣瑶、赵梦雪、张秋月、杨若婕、刘思偲、杨杰、陈文静、吉常涛、贾若楠、常耀霖等同学获得国家级奖项，原正航、郝奕淞、董敏等同学获得省级奖项。
获奖教师名单
吴建平、窦艳丽、张妍、毋姗姗、桑琦、甄琦、郭玉青、杨静、白聪萍、秦微芳、朱根林、赵歌、王亚丽、王楠、潘登峰、卫俊婷、祁扬帆、王晋军、陈会云、乐园园、陈兵兵
文章，经国之大业，不朽之盛事。
作文，表达交流、锻炼思维、美化内心、提升境界。
发掘写作潜能，提升写作水平，完善写作技法，丰富写作情感。
本次比赛为全国各地的同学提供了展示和交流的平台。晋城一中参赛同学在辅导教师的鼓励指导下，积极准备、深入挖掘、认真写作，历经初赛、复赛、总决赛几个阶段，最终凭借全面的个体素质、可贵的人文关怀、深刻的理性思维、优美的文笔技法取得了优异的成绩。
通过比赛，各位同学获得的不仅仅是成绩，更是超越比赛本身的自信积累、人生经历和社会体验，而这正是晋城一中“超越课堂走进生活”教育理念的真实显现。
国家级特等奖佳作赏析
窑变
班吕子欣指导教师:潘登峰
“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不怠。”冷和热，两个看似矛盾对立，却又互融相生的字眼；看似虚无缥缈，却又让我们时刻感味的东西。正是它们的互相包容，循环律动，才有了春生、夏长、秋收、冬藏这一独特的四季景观。这冷若多一分，雪化后的鹅黄将不复存在，人间四月天也会让林徽因多等几月；这热若多一寸，十月枫叶也难媲二月花，秋叶又能几多凉？同样由冷和热缔造的还有玲珑剔透万般好的——陶瓷。
《华严经》说:“佛土生五色茎，一花一世界，一叶一如来。”无独有偶。十八世纪英国浪漫主义诗人布莱克，也曾在诗中写：“一颗沙里，看出一个世界，一朵野花里一座天堂。”在英文中，中国的名字是China，而陶瓷，也是china。这一切仅仅是巧合么？陶瓷又何以作为一个代表中华民族的符号？
宋代五大名窑中，最喜“釉具五色,艳丽绝伦”钧窑。中华大地，造化神工。一代又一代，一窑又一窑，终传下了“入窑一色，出窑万彩”的钧窑。它经历窑变，呈现出独特的铜红釉,并衍生出茄皮紫、海棠红、丁香紫、梅子青等多种窑变色彩,宛如青云泼墨的天空中出现一缕彩霞,五彩渗化,璀璨夺目。釉中的流纹更是形如流云,隐隐透出一丝禅意，恰似“月夜望星空,晖晕自然成”。而陶瓷作为中华民族智慧的结晶，更是在无形中将中华之礼融入其中。经验丰富的陶瓷大家都知道:若想烧出陶瓷上品，首要的就是原料。陶瓷选用高岭土，依山采土后将其中色澄质细者用溪水淘洗干净搅拌，再用细细筛一遍。只有精心筛选过滤过的土才有可能成就一番绚丽，人生，怕也是如此吧。和水压实后要放入模子中，这样才规整才整齐划一。对我们来说又何尝不是这个道理呢，无规矩不成方圆，人若没了规则约束便可能任着性子酿成大错。而模子又不能过大否则便会收缩难以成型，一切妥当之后还有一道必备工序——修模。一个模子要经历数次打磨修改才可能达到理想的境界，不曾痛苦过的人生，不会懂得成功的喜悦。上好面釉、底釉的瓷器，不动声色，一片纯白。关上窑门，特有的“倒焰”窜上去，倒扑下来，要达到一千三百度的高温，不间断烧足十六七个小时。冷却，开窑。那一瞬间，谁也无法预见的窑变，多少风惊，多少脱釉，爆裂，塌坯……所有意料之中与意料之外的失败都承受住了，才可能逢见那一瞬间的惊艳：前所未有的艳红里，含着千秋碧血；不可思议的青蓝中，映照出从苍天到大海的颜色。这种迷人异彩，就是“窑变”。人生，也如同窑变。几多沉浮，几多喧嚣，几多冷清，只有多一分坦然从容，才可能撞见那不可思议的瞬间。
说起扬州，总会随口道一句“烟花三月下扬州”亦或是“二分无赖是扬州”，但又有多少人知晓这“二十四桥明月夜”的扬州曾见证了宋朝陶瓷的鼎盛，在当时是比景德镇还家喻户晓的陶瓷产地。那时的丝绸之路还有一个动听的名字，叫“瓷路”，陶瓷也是丝绸之路上最热销的商品，人人都为有一只中国瓷器而骄傲，在重洋远度的国外，俨然掀起了一股“陶瓷热”，一时间陶瓷大受追捧。国内的窑子一口接一口地开，瓷器一窑一窑的烧，烟火终日不灭。它曾多么的辉煌，却被我们渐渐遗忘在历史的一隅。难道真的“绚烂之极，归于平淡”？扬州被人们遗忘，窑子被人们遗忘，那烟火......也灭了......陶瓷也不再是我们心中那最骄傲最浓重的一笔，也没有人愿意重开窑门，拾一拾那余烟落下的灰烬。陶瓷被我们冷落到快被遗忘的地步……
冷和热的完美配合成就了陶瓷的一生。或各种绚烂相融相生，诉尽盛世繁华；或不屑沾染任何色彩，一片洁白自有大意境。它不仅仅是一件器物、一种工艺、一段传奇，世间本身自带禅意和哲理的东西又有多少呢？陶瓷，俨然成了最值得我们珍藏的东西。“绚烂之极，归于平淡”的结局不应是属于它的，它应当属于窑变、属于天地、属于永不磨灭的文化印记。当“陶瓷热”渐渐冷却，如何才能恢复陶瓷当年之繁盛？如何才能打开尘封多年的窑门？如何，才能重燃我们的民族骄傲？
窑变，唯有窑变。
创作思路：拿到这样一个独特的题目——冷和热。冷和热是什么？仅仅如材料中的用来反映某种社会现象么？我想把它们作为五行元素的本原写出来。冷和热一定是对立矛盾的么？我想将它们彼此和谐，相对温和柔软的样子写出来。冷和热又能创造什么呢？我想到了陶瓷，陶瓷正是在冷热融合中诞生的产物，经历高温煅烧，为热；冷却脱模，为冷。然而，目睹当今世界，人们似乎遗忘了那曾惊艳了世界的珍宝。为此，我倍感痛惜。希望借此来唤醒被新兴事物蒙蔽双眼人们，希望我们国家文化传统不会面临难以生存的惨状。
教师评语：
一篇好的现场比赛作文得益于浑然天成的天赋性感觉，来自于长期对事物的不同寻常的思维深度。“冷与热”与“树的遐想”的主题选择中选择了较难的“冷与热”，构思在短暂之中能找到突破口，然后豁然开朗是不易的，意外写出了大赛唯一一篇关于陶瓷的文章，这与之前她在景德镇、扬州对陶瓷无意间的了解是分不开的。思维方向决定习作高度，生命体验决定习作深度，吕子欣同学能在习作中践行这两点，是我乐见的。文学的本真是什么，是书写诗意的自我，是书写大写的人，是书写浓烈的激情与人生。此次太原比赛对她是难得的生命体验，读万卷书，行万里路，愿我们一中学子能够在紧张的功利写作中多一些个人化的写作，多一些对生活诗意的体验，多一些对社会深入的反思。（指导教师：潘登峰）
冰冷处春光未央
班吕欣瑶指导教师：窦艳丽
红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言，山与水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。
——白落梅
今年四月初，我回了一趟眠城，再次踏上那个逝古远今、将我拒之千里的地方。时隔三年，我终是决定放下那一整个曾经，试着接受现今与无可预知的未来时光。
木棉，木棉
眠城其实不叫眠城，只有我喜欢这样称呼于它，因为在那里沉眠了我的所有童年过往，沉睡着我最深沉的爱恋，因为眠城的木棉开花，就染红了万座屋宇、整片蓝天，我深爱着眠城的木棉。
四月份，是木棉花开的季节，火红的一朵朵簇拥在枝头，像是承受不住太阳的热情而散落于人间的层层火烧、朵朵红云。木棉花开的棉城，像燃不尽的烈火，驱走了所有初春的寒意，暖得惊人，亮得耀眼，捂热所有人心中的一方冰冷，给久未归家的人浸人的暖意，给我最美的回忆。
我不敢再回眠城，因为眠城，没有木棉。
古城，旧人
坐火车奔波近六百公里，看火车在山野穿行，经历了生不如死的晕车之痛，我终于逃离了乌压的车厢，踏上眠城。
眠城有漫长而悠久的过往，有朝朝代代经风历雨的沧桑，有千百年来熙熙攘攘的街巷，有拐角处邂逅的一缕热气腾腾的蛋饼香。
“冰糖儿葫芦、豆腐糕唉、酸梅汤刚出锅哟……”年复一年，从未间断的哟喝声，是我最为充实的童年时光，三五结伴，慷慨解囊，从别人腰包中分享出的5角钱买东西最香；褪色的石板街，斑驳脱落的青墙，墙边肆意蔓延的茸茸苔藓望不到顶，抱不住腰的参天古榕，疯疯癫癫的老婆婆，欺软怕硬的黄狗阿黑，彻夜不灭的灯火和咿咿呀呀的唱腔……这座斑驳的古城暖了千年风雪、数代凄霜，这是我深爱的古城，深爱的暖人风光。
我不敢再回眠城，因为眠城，没有古城。
祖屋，祖母
出了车站，走约有五百米，拐过弯绕的街巷，敞开一扇褪光的木门，木门内，有把囡囡挂在嘴边的老人，有流连不去的油烟缭绕，那是我的祖母，是我离不去的祖房。
我的童年是在那里度过的，悠长岁月，天真时光，没有拘束下生活的快乐是不可一概而论的。上房揭瓦，听祖母担忧的呼唤声；泥塘打滚，看她无奈的目光；爬上房顶，看土墙在我的活蹦乱跳下摇摇欲坠，震落一地灰尘，鞋子卡在中央。房顶上有我搭不成形的城堡，有我吃剩的半块西瓜做储粮，有我黑得像非洲人的白熊骑士，有我的万千子民，有我关于王子公主的所有幻想。
我不曾见过祖父，是祖母陪伴了我数年时光，祖母没有限度的溺爱是我放飞自我的广阔舞台，是我暖意洋洋的温柔日光，是我不曾珍惜却再不能得到的童年幻想。
我不敢再回眠城，因为眠城：没有祖母，没有祖房。
眠城，眠城
沿着记忆中的街道，走五百米，是不知何时拔地而起的十八层住房，寻着旧时的记忆，找曾经的古城，是车水马龙的街道和刺眼的玻璃反光，怀着一些些期许，去看那火红木棉，是禁止通行的工地，和不见底的坑渊，眠城还是眠城，却早不再是眠城，曾经的眠城暖得动人，如今的眠城冷得透心。
七年前，祖母离世的时候，祖屋像是再承不住打击，一场大雨，夜间坍塌了一角，我在坟前哭了一夜，忽就像意识到什么是生活。眠城的变化太大，发展得飞速，不知何时，那里已充斥了我不认识的人和无法接受的风光，而我的心，已觉得太冷，所以最终逃离了这个人人笑颜却让我痛彻心扉的世界。
眠城已是太冷，冷到我燃不起希望，升不起火光；冷到我一颦一动皆为瑟瑟萧索，噬骨无望；冷到我看不得一刻眉目淡然，受不得一丝失色过往；冷到我拒绝一切温暖，冰冻内心的所有，行走于繁华却只身一人，形影相吊。
三年前，我离开眠城，逃离冷意四侵的时光。
何时，春光
今年四月，我终于敢放下所有固执，调整好自己，回眠城看望祖母，祖母睡在一座土丘里，有茵茵绿草，四季春光。
逐渐接受了现今的生活，接受了城市的发展变迁，我终于能以平和的眼光，去看待如今的眠城，我接受了夜间的车水马龙，接受了白日透不过气的紧张味道，接受了棱角分明的几何高楼，接近观了这座新城，这个起步得晚些，却焕发着诱人魅力的现代都市。
告别了祖母，从山丘走下来的时候，忽犹有一株盛开的木棉刹时闯入眼帘，虽是独立而生，却依旧燃得热烈，美得耀眼，在泪流满面的一霎那，我透过泪幕，看到了在树下嬉戏的祖孙二人，忽就看见了我的一整个世界，寻到一整个曾经。
我终究深爱着眠城，这个褪去它冰冷的外表，再次让我沐于温暖春光的岁月故乡……
教师评语：
一座城，两个人，值得用今生今世的时光去缅怀的已经远走的童年岁月，注定是许多人心底的珍藏。
本文用行云流水般的文字记述了自己生命中难以忘却的过往，道出了个人对流逝的曾经与无奈现实里“冷与暖”的体验，明媚而忧伤。其细腻的情思直抵心灵最深处，再现了自己的成长历程，也体现出了小作者极高超的语言驾驭能力。
懂得适时地与生活讲和，悦纳生活中不可逃避的所有，这便是成长！
来源：晋城一中
责编：范赛克
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