本文所选古诗均为适合孩子培养中国文字美感、诗词语境、节奏启蒙的精选篇目。
也是根据教育部最新《语文课程标准》推荐背诵篇目，以小学生必背古诗词75首为蓝本，涵盖小学六年必背古诗词，是离课堂最近的古诗选篇范围，但同时不拘于课标范围。
笔者坐标河北，为了让孩子真正领会古诗之美，了解中国古人对四时物候变化的敏锐体会与诗意观察，本方案根据华北地区四季物候变化、重大节气、现代社会重要传统与现代节日等，对诗文做了学习时间上的规划与排序。
在最初教孩子读诗的时候，也买过不少销量排名前几位的参考书，但是在对市面上几种比较流行的启蒙读本，包括小学语文课外读物的横向比较后，发现大部分以节气编排的古诗启蒙读本都是以江南地区物候为准，并不适合北方孩子。
例如描写春景的著名古诗“春日”，目前大部分小学教辅材料都安排在“立春”节气背诵，但在北方地区，想要看到“胜日寻芳”的景象至少要到清明前后了。这之间，相差几乎两个月的时间。
而本文正是对北方地区的物候进行了长时间观察总结，对小学课本范围进行了重新编排后得出的方案，家长朋友们可以按照文中日历所标注节气、节日等陪着孩子一起观察自然、体会物候变化，结合诗文，更易理解。
关于孩子背诵的建议：每周背一首，闲时可将之前背过的诗作反复快速背一遍，不必占用特别的时间，注意使用“零用时间”。不断重复与实景观察，比背诵更加重要。
1 年11月 重要节气、节日：立冬、小雪1第一周出 塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
2第二周立冬即事
宋 仇远
细雨生寒未有霜，
庭前木叶半青黄。
小春此去无多日，
何处梅花一绽香。
梅花的产地是江南，北方主要以蜡梅为主，当然这样说也不确切，蜡梅与梅花根本就不是一种植物。
蜡梅是蜡梅科，梅花是蔷薇科，数数花蕊就能知道两者区别有多大。
许多人喜欢嘴里念着“何处梅花一绽香”的诗句，去采摘第一场薄雪后绽来的蜡梅来泡茶喝，必须告诉你，千万别这么干。
蜡梅中的生物碱毒性不弱，可兴奋中枢神经至死，轻者危及肝肾。所以读诗也不能瞎读，为了风雅坑了肾。换苹果都比这强啊～
（北方的寒冬蜡月，在有点年头的老公园里可以顺着若有似无的飘渺梅香带你找到老树虬枝的蜡梅。石家庄的平安公园、长安公园、裕西公园有蜡梅，花期可以去赏。）
3第三周山 行
唐 杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
霜叶红于二月花，此时北方山中的黄栌、火炬树都已经赤红一片了。植物在这个季节中焕发出别样的美丽。
山中行道两旁的红叶树木，大都是火炬树，有狭长的叶子与火炬一样的花穗，举世闻名的“香山红叶”也大都是黄栌，而并非人们通常所说的枫树。实地看一看，孩子更能理解诗中景象。
(红于二月花的黄栌)
（火炬树。话说火炬树其实是一种北方常见入侵植物，但看在它这么美的份上。。。）
4第四周赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
2 年12月 重要节气、节日：大雪、冬至1第一周已亥杂诗
清代龚自珍
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
进入12月，北方的天气着实能感觉到冷了，大多数开花植物都已萎调，能持续开花达到“顽强”程度的，大约就只有能从四月开到岁末的月季了。
此时的月季正是“经霜不坠地”与“落红化作泥”之间的状态，爸爸妈妈可以带着孩子在小区花坛或路边栽植月季的地上找一找花瓣，月季果实也已长成橙红的颜色了，琳琅地与花同在，十分可爱。
一个小知识，月季果实里的花籽是少数无法用来稳定繁殖的，也就是说，如果用籽实繁殖，花的大小、颜色、香气等都会退化，所以园林伯伯阿姨们，都会用杆插的方式来繁殖月季。
（花期过后的月季挂起玲珑的果子，阳光下娇俏可爱）
2第二周问柳十九
唐 白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
3第三周乐园游
唐 李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
4第四周塞下曲
唐 卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
5第五周芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
3 年1月 重要节气、节日：元旦、腊八、春节1第一周早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
2第二周凉州词
唐 王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
3第三周绝句
唐 杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
4第四周元 日
宋 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
市面上有小学课外铺导材料，把这首诗归于庆祝元旦的作品，真是大谬。在给孩子挑选教铺的时候一定要擦亮眼睛。
此诗名为”元日“，特指农历春节大年初一。
讲解此诗时，可结合《山海经》中“桃符”的传说（请自行搜索），孩子会喜欢。
（古人的“桃符”，是用桃木板分别写上“神荼”、“郁垒”二神的名字，或者用纸画上二神的图像张贴于门首，意在祈福灭祸，延续至今天，过年贴春联儿，也是一个意思。）4 年2月 重要节气、节日：立春、元宵节、雨水1第一周
春 晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
2第二周风
唐 李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
迷语诗，诗即迷面，题目就是迷底。同类迷语还有唐代大川禅师所作名诗《画》，可作为扩展内容一并教给小朋友。
祝小朋友们元宵灯迷节快乐！
3第三周春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
4第四周泊船瓜州
宋 王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
5 年3月 重要节气、节日：惊蛰、春分1第一周绝 句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
三月份的几首诗中都写到了“柳”，但这首诗和其他几首诗中提到的柳树，是不一样的。
句首“两个黄鹂鸣翠柳”中的“柳”指的其实是一种叫做“枫杨”的树，黄鹂鸟最喜欢枫杨，枫杨在诗人写下这首诗的地方四川也被叫做“麻柳”或“鬼柳”，后人渐渐误读后，一般学校老师讲课，也都当做柳树来解释了。
关于枫杨树，河北师大校园里种了不少，特别到了五月中旬，一串一串的荚果，是枫杨的种子，长翅膀的种子，典型靠风传播的植物，可以带着小朋友来实地观察。
不过要提醒小朋友最好别长时间待在枫杨树下，特别是夏天，枫杨叶是黄刺蛾的幼虫最爱的美食，这也是黄鹂鸟喜欢枫杨树的主要原因。：）
（枫杨树的翅果。翅果是一片一片落地的，像极了小蛾子，非常好玩儿，可以带着孩子一起观察。）
2第二周绝 句
宋·志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
3第三周初春小雨
唐 韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
4第四周村 居
清 高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
古诗中提到的月份都是农历。按现代公历的算法，正是清气飞扬的早春三月。
和小朋友一起动手做一枚风筝，到旷野疯跑去吧。
5第五周咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
6 年4月 重要节气、节日：清明、谷雨1第一周清 明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
2第二周悯 农
唐 李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
李绅还写过“春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫尤饿死。”
这两首诗几乎是中国文学历史上最著名的描写底层农民疾苦的诗句，特别是悯农第一首，几乎是绝大多数中国家庭，蒙童必会的诗句。
但就是这位为农民写下如此流传千古诗作的人，其实是个大贪官。
你们知道就行了，不用告诉小朋友。这世界多奇妙啊，对吧。
3第三周春 日
宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
这首诗最好放在春天比较靠后的节气来学习。北方回暖不比南方快，其实二十四节气严格来说，体现得是南方农时，想要在北方看到“胜日”景象，至少要在四月中旬了。
4第四周江南春
唐 杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
南朝四百八十寺，其中一座是如今南京市玄武湖畔的鸡鸣寺。
此时鸡鸣寺正是千里莺啼绿映红之时，可以找个周末带孩子去看，顺便在豁蒙楼吃碗素鹅面吧，靠窗的视野很好，若再飘起细雨，满目便是楼台烟雨的景致。
（四月的鸡鸣寺，樱花铺地，盛景无二）
7 年5月 重要节气、节日：立夏、母亲节、小满、端午1第一周小 池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
初荷已开，石家庄的小朋友可以去裕西公园或水上公园赏荷，一定会遇见蜻蜓立上头哟。
除了才露尖尖角的小荷，此时河北师大北门外树林中的二月兰应该开得很好了，漫天遍野的紫色花海，可以带着孩子去看看。
二月兰也叫诸葛菜，是一种野菜，据说是当年诸葛亮为解军中饥荒发现的，还有车前草食用功能的发现，据说也是诸葛先生的手笔。
（五月初，河北师大北门外的二月兰花海一片烂漫，不必出市就能亲近的花海少之又少，与孩子牵手徜徉其间，留下美好的影像，五星推荐。）
2第二周游子吟
唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
母亲节必读诗句。
孟郊贾岛并称“郊寒岛瘦”，以写苦塞诗著名。下周我们就来背“瘦”的那一位。
3第三周寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
“瘦”的那一位。
本诗空灵隽秀，画面感丰富。可以将诗中描述的画面详细地引导孩子听，让孩子在脑中想象，与孩子共同完成一副画。
4第四周渔家傲
欧阳修
五月榴花妖艳烘，
绿杨带雨垂垂重。
五色新丝缠角粽，金盘送。
生绡画扇盘双凤，
正是浴兰时节动。
菖蒲酒美清尊共。
叶里黄骊时一弄。
犹松等闲惊破纱窗梦。
这首诗超纲了，但对端午的各种习俗描述得非常全面，可以根据孩子的情况，讲讲诗中的意思，和孩子一起赏榴花照眼，包糯米棕子，编五色手绳。
8 年6月 重要节气、节日：六一、芒种、父亲节、夏至1第一周池 上
唐 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
在六一儿童节背一首描写小朋友的诗吧。
2第二周鹿 柴
唐 王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
这是一首令人仿佛身临其境的小诗。某些意境用诗文表达远胜于绘画，这首诗就是典型的例子。
鹿柴是一个地方的句子。返景的“景”应读作“影”，别搞错了。
3第三周赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
李白是个很夸张的人。
4第四周山亭夏日
唐高骈
绿树阴浓夏日长，
楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，
满架蔷薇一院香。
我从小喜欢到大的诗，蔷薇大部分是春天四月始花，半月花期，但随着园林技术的成熟，北方也出现了能开在五、六月的蔷薇品种。
这首诗很久前就教给孩子了，四岁那年春天看到小区铁栅上开得轰轰烈烈的蔷薇花，他突然冒出一句“满架蔷薇一院香”，而时隔一个多月后的某个夏日清晨，他又蹦蹦跳跳自言自语“绿树荫浓夏日长”。
所以对于小朋友来说，并不会拘泥于整首诗的死记硬背，触景生情，大约比我们还要灵活。
体会到美，形容得出美，是我特别提倡幼童读诗的初衷。
（满架蔷薇一院香）
5第五周鹧鸪天
宋 苏轼
林断山明竹隐墙，
乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，
照水红蕖细细香。
9 年7月 重要节气、节日：大暑1第一周望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
结合之前学习过的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺”，让孩子找找李白诗中的夸张手法。
2第二周晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
家长需要注意的是，这里的“四时”指的是不包含当季的其他三个季节，而不是指春夏秋冬全部的四季。
3第三周书湖阴先生壁
宋 王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
4第四周所 见
清 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
同样是一首又朗朗上口，又有画面感的诗作，非常适合家长用肢体语言表达出来。
袁枚住的园子叫做“随园”，他后来写了一本书，非常有名，被奉为“吃货宝典”，叫做《随园食单》。据说红楼梦大观园的原型就是参考的随园，无考。
10 年8月 重要节气、节日：立秋、处暑、七夕1第一周小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
胡令能梦腹上有书，醒后即能写诗。虽然太扯了，但作为玄幻故事说给孩子听听也挺好玩儿的。
这首诗写得真美，小清新。已经放暑假了，哪位小朋友会跟着爷爷去钓鱼呢？
2第二周四时田园杂兴
宋 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
四月的梅子用来泡酒最合适，八月的梅子离成熟期不远了，用来腌渍、做酱，都挺好。
所谓“若作和羹，尔唯盐梅。”腌梅子是从商代，也就是多年前，就被当作风物制作的食品了。
可以带着孩子一起动手亲子做一瓶腌梅子，佐白粥最美。
——张瑞琪
（黄熟的梅子）
3第三周西江月.夜行黄沙道中
宋辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4第四周山居秋瞑
唐 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
5第五周秋 夕
唐 杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女家。
11 年9月 重要节气、节日：白露、秋分、教师节1第一周无 题
唐 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
这首诗中的句子已经被约定俗成拿来形容老师了。但还是觉得太悲苦，这么美好的职业，不该这么悲苦。
2第二周示 儿
宋 陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
3第三周饮湖上初晴雨后
宋 苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
4第四周竹 石
清 郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
12 年10月 重要节气、节日：中秋、塞露、霜降、重阳1第一周古朗月行
唐 李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
仙人垂两足，桂树作团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何，凄怆摧心肝。
李白，随时随地都是一个夸张的人。
2第二周江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
这首诗通俗易懂，可以先让小朋友自己试着理解。
吃货笔记：秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈鱼肥。这个季节，正是鲈鱼最肥美的时候。而且鲈鱼没什么刺儿，特别适合孩子吃，清蒸最美味，出锅前响油滋啦啦这么一浇，唉呀呀。
3第三周题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
4第四周九月九忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
九月九重阳一到，茱萸在这天一定会被提起。
旧时的人们剪枝来插在头上或佩在身上的，与艾草一样都是为了辟邪。王维估计想不到的是，他的一句诗会留给后人诸多争议：他写的茱萸，究竟是哪种植物呢？
现在比较被植物学界认可的是，重阳的茱萸并非人们常见的“山茱萸”，而是像端午的艾草、菖蒲一样，是种有气味的植物，是“吴茱萸”。
晋代周处《风土记》中写“九月九日折茱萸以插头，避除恶气，以御初寒。”所谓“御初寒”，并非是佩戴了吴茱萸可以防冻，而是抵御寒邪的意思。
这种避恶气、御寒邪的植物，后来演变成可避灾祸，登高、插茱萸，也就成了九月九的习俗，也是对换季时容易生病的老人、孩子平安健康的祈祷。
（九九重阳登高所佩的“吴茱萸”）
（山茱萸，猛一看像枸杞，晒干了更像，但并不是。吴茱萸和山茱萸都可以入药）
赞赏
